一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 14 日臺教國署國字第 1155500041 號函辦理。

二、依「十二年國民基本教育課程綱要總綱」規定，自 111 學年度起本土語文/臺灣手語課程於各教育階段逐年實施：國民小學階段列為部定課程必修，每週一節課；國民中學階段為七、八年級部定課程，每週一節課，九年級列為彈性學習課程選修。援上，部定課程實施之本土語文/臺灣手語課程，不得以彈性學習課程安排。

三、依據國民中小學開設本土語文課程應注意事項第 2 點第 1 項規定：「學校應於開課前，依下列規定調查學生選習意願：（一）新生：應於新生報到時，辦理選習本土語文類別之調查，作為開設本土語文課程之依據。」依同點第 2 項規定，相關申請作業，以於每年 5 月 31 日前完成為原則。

四、請各校依 115 學年度本土語文/臺灣手語/新住民語文選修課調查表，提供學生選習參考，並可依實際需求修改相關內容，惟為兼顧學生選習權益，不得減列部分語別；請依學生性質辦理選習作

(一)新生：請於新生報到時，國小部分，辦理選習本土語文（閩南語、客語、原住民族語及閩東語）/臺灣手語/新住民語文之調查，作為開設本土語文課程之依據，前揭語言擇一選習；國中部分，則就本土語文（閩南語、客語、原住民族語及閩東語）或臺灣手語擇一選擇；國中新生，其選習語別與就讀國小不同時，為利課程之安排，學校可參考本署研發之分級試題進行評估（網址： https://pt.iformosa.com.tw/）。

(二)舊生：基於本土語文學習之持續性，考量多數學生均維持原選習之語別，且延續性學習有利提升學生學習成效，並加深學生對語言學習之興趣，以原選習語別為原則，倘修習該語別一年以上之舊生，因配合家長（家庭）母語轉換需求或其他不可抗力因素，致有轉換選習語別時，請學校提供申請機制，設計表格提供學生填寫，經家長簽章同意後繳回並開課。

五、本案將納入正常教學視導內容，請依學生選習語別開課，落實調查新生選習本土語文之語別及提供舊生申請更換語別之機制，並依規定排課，避免學校因師資或排課因素，致學生或家長調整原選習語別，以保障學生選習權益。

業：